Notre mission
L’École de la 2ᔉ Chance forme les publics les plus Ă©loignĂ©s de l’emploi et les accompagne vers une insertion sociale, citoyenne et professionnelle durable, en rĂ©pondant aux enjeux des territoires et des entreprises
Une pédagogie active et personnalisée
FondĂ©e sur l’individualisation des parcours et l’apprentissage de l’autonomie, sortant ainsi des schĂ©mas scolaires classiques, l’École de la 2ᔉ Chance accueille les jeunes tels qu’ils sont : sans qualification ou titulaires d’un BEP, CAP, BAC ou Ă©quivalent, Ă©loignĂ©s de l’emploi, sans autre critĂšre que leur motivation Ă  construire leur projet professionnel.

L’E2C s’appuie sur les qualitĂ©s et les compĂ©tences de chaque stagiaire pour les rĂ©vĂ©ler Ă  eux-mĂȘmes et dĂ©gager des pistes de rĂ©ussite. DĂšs le dĂ©part, les entreprises sont associĂ©es Ă  l’effort de formation professionnelle.
Notre APPROCHE
Une approche complÚte pour une insertion réussie
Le dispositif de l’École de la 2ᔉ Chance propose 3 accompagnements complĂ©mentaires aux stagiaires afin de favoriser leur insertion sociale, citoyenne et professionnelle :
Entreprises
Pédagogie
Les formateurs de l’École de la 2ᔉ Chance aident les stagiaires Ă  acquĂ©rir de nouvelles connaissances :
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Acquisition et évaluation des compétences nécessaires à une intégration au monde des métiers avec l'APC (Approche par Compétences)

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Connaissance du monde contemporain
Entreprises
Expérience en entreprise
Un soutien pour la mise en relation avec les entreprises, l'organisation et le suivi des stages, afin de contribuer Ă  la construction du projet professionnel du stagiaire.
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Stages en entreprises (34 % du temps de parcours passé en entreprise)

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Ateliers de recherche d’emplois et simulations d’entretien de recrutement
Entreprises
Accompagnement
Un accompagnement individualisé et complet par un "formateur référent" qui incarne le point d'attache et de confiance du stagiaire :
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De l'entrée aux 12 mois qui suivent la sortie du parcours

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Prenant en compte la situation personnelle du stagiaire
Pédagogie SUr-mesure
Développement des apprentissages et valorisation des acquis
Le parcours d’un stagiaire est basĂ© sur l’individualisation, l’alternance et des moyens dĂ©diĂ©s. Chaque stagiaire est accompagnĂ© par un rĂ©fĂ©rent unique tout au long de sa formation, pour l’aider Ă  formuler et Ă  construire son projet professionnel en accord avec ses motivations. Au-delĂ  du projet professionnel, l’E2C s’appuie sur les qualitĂ©s et les compĂ©tences de chaque stagiaire pour dĂ©velopper leur potentiel et dĂ©gager des pistes de rĂ©ussite personnelle.

La pédagogie de l'E2C s'appuye principalement sur l'APC (Approche par Compétences).
FormalisĂ©e Ă  travers un guide dĂ©veloppĂ© par le RĂ©seau E2C France, l'APC met l’accent sur une approche expĂ©rientielle qui met l’accĂšs Ă  l’autonomie au coeur de l’accompagnement. À la fin de leur parcours, les stagiaires reçoivent une Attestation de CompĂ©tences Acquises basĂ©e sur un rĂ©fĂ©rentiel de 9 domaines, ouvrant la voie Ă  des qualifications initiales ou Ă  des formations qualifiantes.
Entreprises
Expérience
Des référentiels communs et des pratiques différenciées
L’alternance est au cƓur du dispositif des Écoles et les entreprises sont Ă©troitement associĂ©es au processus de formation. Les stages reprĂ©sentent en moyenne 30% du temps de formation et peuvent ĂȘtre d’une durĂ©e d’une Ă  quatre semaines en fonction de l’organisation des E2C. Un parcours en E2C donne la possibilitĂ© aux stagiaires d’apprendre Ă  apprendre, avec l’ambition d’acquĂ©rir des compĂ©tences pour leur permettre d’accĂ©der au premier niveau de qualification.

Les E2C dĂ©veloppent des pratiques pĂ©dagogiques diffĂ©rentes par le biais de projets sociaux, culturels ou citoyens (sorties culturelles, ateliers théùtre ou encore activitĂ©s sportives) et elles encouragent les stagiaires Ă  en crĂ©er. L’E2C travaille sur l’apprentissage de la citoyennetĂ© et propose par divers moyens d’amener les stagiaires Ă  rĂ©flĂ©chir, se positionner et s’engager.
accompagnement
Un accompagnement vers un emploi durable et/ou une qualification
Chaque stagiaire est suivi individuellement par un “formateur rĂ©fĂ©rent” et ce dernier suit, en moyenne, entre 12 et 13 stagiaires simultanĂ©ment.
Véritable clé de voûte du dispositif, ce formateur référent assure la cohérence
du parcours et suit le bénéficiaire en réalisant des entretiens individuels
rĂ©guliers. Il incarne le point d’attache du stagiaire, son lien de confiance privilĂ©giĂ©,
auprĂšs duquel il peut exposer ses problĂ©matiques sans craindre d’ĂȘtre jugĂ©.
Ce processus permet au stagiaire de reconnaĂźtre et d’évaluer sa progression,
grĂące Ă  des temps d’auto-Ă©valuation et de co-Ă©valuation, dans un cadre
bienveillant et constructif.
Focus sur des projets sociaux, culturels et citoyens
Découvrez les actions et projets mis en place par les stagiaires (mini entreprises, reportages vidéo, projets digitaux, voyages
).
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Gravir pour Grandir
Plusieurs stagiaires de l’E2C93 ont participĂ© Ă  un incroyable week-end sportif Ă  ValfrĂ©jus, alliant randonnĂ©e en raquettes, escalade sur une cascade de glace et moments de dĂ©tente en pleine nature. AccompagnĂ©s par des mentors, ils ont dĂ©couvert diffĂ©rentes pratiques et ont partagĂ© des moments conviviaux autour de spĂ©cialitĂ©s locales. Ce programme de mentorat sportif, a permis non seulement pour ces stagiaires de vivre des expĂ©riences inoubliables...
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Green Fridays
LaurĂ©at du concours des 20 ans du RĂ©seau E2C France, le projet Green Fridays a permis aux stagiaires de l’E2C Grand Hainaut de se reconnecter Ă  leur territoire Ă  travers des actions concrĂštes de dĂ©veloppement durable. À bord d’un bus itinĂ©rant, ils ont dĂ©couvert des mĂ©tiers locaux et participĂ© Ă  des ateliers autour du maraĂźchage, de la cuisine locavore, et de la solidaritĂ© avec l’organisation d’un repas pour les personnes ĂągĂ©es.......
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Rencontres nationales sportives et culturelles
Les E2Ciades rĂ©unissent chaque annĂ©e, le temps d'une semaine, les stagiaires et formateurs des Écoles de la 2ᔉ Chance venus de toute la France pour des Ă©changes sportifs et culturels. Ces rencontres offrent Ă  chacun l’occasion de partager des expĂ©riences, de dĂ©couvrir les spĂ©cificitĂ©s des diffĂ©rentes rĂ©gions et de crĂ©er des liens. Dans une ambiance conviviale et solidaire, les participants se rencontrent, s’entraident et s’enrichissent mutuelleme...
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Roule et Nettoie
LaurĂ©at du concours des 20 ans du RĂ©seau E2C France, « Roule et Nettoie » a rassemblĂ© des jeunes motivĂ©s pour un tour de France Ă  vĂ©lo, visant Ă  sensibiliser Ă  l’écologie Ă  travers des actions concrĂštes comme le nettoyage de plages et la promotion de la mobilitĂ© douce. Ce projet a permis Ă  150 stagiaires de participer Ă  des ateliers sur l’écocitoyennetĂ©, le recyclage et l’anti-gaspillage. En plus d'apprendre, les stagiaires sont devenus de vĂ©rita...

Pour aller plus loin

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