La pédagogie, orientée vers la conquête de l’autonomie

Les Écoles de la 2e Chance proposent des pratiques pédagogiques innovantes, dans la continuité des principes contenus dans le livre blanc de la commission européenne « Enseigner et apprendre – Vers la société cognitive », prélude à la création du dispositif.

Hors des schémas scolaires classiques, fondées sur l’individualisation des parcours et l’apprentissage de l’autonomie, les Écoles de la 2e Chance accueillent les jeunes sans qualification et sans emploi, tels qu’ils sont, sans autre critère que leur motivation, s’appuyant sur leurs qualités et compétences pour les révéler et dégager des pistes de réussites personnelles, en associant, dès le départ, les entreprises à l’effort de formation professionnelle.